（通讯员莫倩兰）6月7日 ，历史文化学院2017级“迈向名师”课堂教学技能训练营口语培训决赛在1201教室举行，本次莅临本次活动现场的嘉宾有历史文化学院学生会副主席张开，华中师范大学校主持队曹书瑞。

主持人宣布比赛开始后，首先介绍了本次比赛的具体规则，每小组按照组号顺序进行教育主题朗诵，朗诵表现形式多样，展示结束后，每位评委为每人打分，小组分数为个人分数之和的均分，小组最终得分取两位评委所打分数的平均值。最后，朗诵比赛当场根据小组最终得分，评选出，一等奖小组一名，二等奖小组两名，三等奖小组三名，优秀奖小组四名。

本次共有21个参赛小组，每7组展示过后，曹书瑞评委都会为每位同学进行专业的点评。

第一小组首先为大家带来了题为《和时间赛跑》的朗诵，伴随舒缓的音乐，一曲对教育的赞歌为整场比赛拉开了序幕。紧接着第二小组为大家带来了有关《教育的目的》的朗诵，何为教育，为何教育，尽在此中。就像第十九小组所朗诵的《教育点燃希望》，教育是每个人人生的起点，是每个人的希望，也如第四小组的朗诵所言，《教育就是太阳》，照耀每个人的人生。今晚韩愈的《师说》尤其得到参赛选手们的青睐，第三小组、第九小组、第十二小组都对它进行了不同的诠释，或是深情，或是慨叹，各有千秋。

既然以教育为主题，老师便是一个不容忽视的存在。我们对老师的敬仰，自幼时便起，有多少人，如同第七小组和第八小组所朗诵的那样，怀揣敬仰，植根梦想，轻言对老师说，《长大之后，我就成了你》。不仅学生有着老师梦，在第十六小组《老师的梦》的朗诵中，我们也同样可以触摸到老师的教育梦，这是一个园丁的梦。

我们敬仰老师，我们也赞美老师的伟大。美好的赞歌传唱不息，在第六小组的《白杨礼赞》里，老师是笔直的白杨树，是无悔的教书人；在第十七小组的《献给老师》里，老师是知识的传承者，是人生的领路人；在第十八小组的《如果您能记住》中，老师是废寝忘食，植根于三尺讲台的红烛；在第二十小组的《强师魂，铸师德》里，老师是化师魂于心，表师德于行的筑梦师。

老师的敦敦教诲总萦绕在我们的耳畔，它可能是第五小组《教育梦，中国梦》当中的无尽期待，亦或是第九小组《劝学》里的直言劝诫；父母对孩子的教诲则在第十一小组有关《傅雷家书》的朗诵中表现的淋漓尽致。第十四小组追溯历史，他们所朗诵的《学记》向我们展示了古人的教育观。第十一小组的同学通过一篇《海燕》赞美勇敢，而第十五组同学另辟蹊径，倡导大家《享受教育》。比赛的最后，第二十一小组朗诵《这就是一切》，阐释教育的真谛，为整个比赛画上了圆满的句号。

在等待成绩计算的过程中，曹书瑞评委为每组选手进行了细致的点评，使在座各位受益颇多。他提醒选手们要注意朗诵的节奏，咬字要清晰，要注意朗诵过程中情感的起伏和收放。

最终第十八小组获得一等奖，第四小组、第五小组获得二等奖，第九、第十六、第二十小组获得三等奖，第六、第十五、第三、第十四小组获得优秀奖。两位评委为获奖小组颁发了证书并和一等奖获得者以及工作人员合影留念。此次口语比赛同学们都积极准备，取得了良好的效果。