（通讯员 王启睿 田诗）1月19日下午，历史文化学院2017-2018学年度班主任沙龙于1208教室举行。本次活动的主题为“一流学科背景下如何加强班主任工作，提高人才培养质量”。华中师范大学学生工作部副部长李刁、历史文化学院党委书记寇富安、副书记康薇出席，所有在岗班主任及各年级辅导员参与了本次活动。

活动开始，主持人康薇致辞。她对前来参与此次沙龙的各位班主任表示了感谢，并高度肯定奋战在教育一线的各位班主任们为培养人才所做出的努力和奉献。在介绍完出席本次活动的嘉宾后，活动进入第二项主题分享环节。

在主题分享环节中，历院党委书记寇富安首先致辞。寇富安首先赞扬了各位班主任在工作中所做出的贡献。随后，他与各位班主任老师探讨了“一流学科建设背景下班主任应如何做好工作”这一问题。寇富安强调，在一流学科建设的形势和机遇下，学生在学业规划上还存在诸多问题。因此，这需要班主任投入更大的努力，静下心来对学生学业规划、心理思想各方面加以辅导，从而加强学生对于专业、学院、学校的认同感。最后，寇富安表示，学院也会从制度层面为班主任工作提供更好的工作环境和工作条件。

紧接着，黄尚明、江满情与陈冬冬三位班主任代表发言，各自分享了自己班主任工作中的心得体会。黄尚明回顾了文化学系班主任工作概况，并分享了文遗专业的校外实践活动经验与感触。而江满情则通过读书会活动具体介绍了自己是如何将班主任工作与读书会活动巧妙结合，并通过具体的事例说明班主任在工作中要对掉队的学生耐心引导。陈冬冬强调班主任工作需要因材施教，且需要发挥班主任、辅导员与任课教师三者间协同配合的作用。三位班主任代表发言结束后，历史文化学院2014级辅导员刘璐也进行了辅导员工作经验的分享。在刘璐看来，辅导员与班主任不仅应当关注学生的学业情况，也应当在生活上为学生们提供帮助。

四位代表发言结束后，活动进入自由交流的讨论环节。这一环节中，班主任程翠英重点介绍了其在担任班主任期间所实行的家访制度，并通过一个家访学生的故事表明，通过家访而建立起的家长和老师间的联系对学生成长成才有着极为重要的作用。针对这一观点，在场听众纷纷表示赞同。

最后，学工部副部长李刁高度肯定了学院工作，并从三个方面对本次活动进行了总结。他说，付出总有回报，每一位班主任与辅导员都对学生有着潜移默化的影响，并着重强调了师德在班主任工作中的重要性，鼓励班主任用心工作，用心育人。

活动最后，所有与会人员合影留念。